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摘要:
<正>著名教育家夏沔尊说:"教育不能没有情感。"情感既是个人的态度体验,也是人类文明的内化升华。而语文作为一门具有鲜明人文性特点的学科,不仅是人们进行语言沟通的重要工具,也是进行交流思想、表达情感的重要方式。在新课程理念的要求下,初中语文教师应从培养学生的情感为出发点,培养学生语感,发展语文思维,全面提升语文素养。一、创设情感氛围,带领学生入境著名语文教育专家于漪说,"激情是语文教师必备
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文献信息
篇名 让情感之花在语文课堂尽情绽放
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 情感教学 学生语感 态度体验 语言沟通 芦花荡 文章主旨 于漪 中学语文课程 三味书屋 人生哲理
年,卷(期) xdywzxjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王世英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
学生语感
态度体验
语言沟通
芦花荡
文章主旨
于漪
中学语文课程
三味书屋
人生哲理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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