基于“以岗导课”的《计算机组装与维护》课程设计与实践

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 《计算机组装与维护》 以岗导课 课程设计 评价方式
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 90-90,92
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩		14	8	2.0	2.0