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摘要:
基于FPGA和电子设计自动化技术,采用模块化设计方法和VHDL语言,提出引入EDA技术到<计算机组成与结构>课程设计的实施方案和方法;并以16位CISC CPU设计为实例详细阐述了基于EDA的课程设计开发过程和设计分析过程.引入EDA技术的课程设计不仅加深了学生对计算机组成和工作原理的理解,而且提高了学生综合设计能力和创新能力,达到了课程设计教学的预期效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 EDA在《计算机组成与结构》课程设计中的实践与探索
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 课程设计 EDA技术 计算机组成与结构
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 研究与设计
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 TP391.9
字数 2845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2009.12.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟文正 1 4 1.0 1.0
2 管功湖 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计
EDA技术
计算机组成与结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
相关基金
浙江省自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.zjnsf.net/
项目类型:一般项目
学科类型:
论文1v1指导