实训式课堂教学探索——以《iPhone应用开发》为例

• 作者: 林晓宇 钟一文
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 软件工程 实训 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

探索一种新的课堂教学方式改革，把软件工程实训的成功教学方法应用在普通的课堂教学上。根据本校教学实情，选取《iPhone应用开发》作为实训式课堂教学改革的试点。从授课方式、教材、考试等几方面人手，以实训项目带人知识点，让学生在完成项目的同时掌握知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟一文	福建农林大学计算机与信息学院	59	596	13.0	23.0
2	林晓宇	福建农林大学计算机与信息学院	15	85	5.0	9.0