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摘要:
组织胚胎学是一门基础的形态学科,在中医院校它是连接中医理论与西医理论融合纽带的基础课程之一.通过研究总结出一套适应组织胚胎学课程特点和授课对象,有针对性的综合性教学法,包括教学方法的改革;教学过程中现代化教育手段的应用;成立科研小组,培养学生科技创新能力以及完善考核体系.采用新的教学理念和新的教学模式,使学生不仅掌握好组织胚胎学这门科学,而且为其它科目的学习奠定基础,为社会培养出优秀的中医药人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于科研创新能力人才培养的中医院校组织胚胎学教学改革初探
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 创新能力 人才培养 胚胎学 教学改革
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G64
字数 1300字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜国华 61 589 13.0 22.0
2 刘宏 44 121 7.0 8.0
3 王晓慧 17 22 3.0 3.0
4 袁瑶薇 15 25 4.0 4.0
传播情况
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教学改革
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期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
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