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摘要:
在高中信息技术教学中,任务驱动法发挥着重要的作用。教师要认真的研究任务驱动法的教学模式,依据学生的现有信息技术水平设计合理的教学方案,帮助学生掌握信息技术知识,增强动手能力和创新能力。
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浅谈初中信息技术课教学中的"任务驱动法"
初中信息技术
任务驱动法
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小学信息技术课"任务驱动"式教学模式的探索
信息技术
任务驱动
教学模式
实践探索
信息技术课中任务驱动教学的前端设计分析
任务驱动教学
信息技术
教学设计
前端分析
初中信息技术课堂任务驱动教学法的设计方式研究
初中教学
信息技术
任务驱动法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术课“任务驱动”教学模式的设计实施
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 “任务驱动”教学模式 设计实施
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 徐海亚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
“任务驱动”教学模式
设计实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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