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摘要:
结合高职计算机应用专业教学,分析CDIO工程教育的内涵,构建基于CDIO的教学体系,真正实现了“教、学、做”一体.
推荐文章
基于CDIO模式的计算机专业教学体系构建
CDIO
计算机专业
教学体系
模式
项目课程
论高职计算机专业实践教学的改革
实践教学
计算机专业
实践能力
创新能力
高职计算机专业教师CDIO能力提升方法研究
CDIO工程教育
专业教师能力提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于CDIO的高职计算机应用专业教学体系研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 CDIO 教学体系 教学模式
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G642
字数 1995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗彩君 陕西职业技术学院教务处 23 55 4.0 7.0
2 沙晓艳 陕西职业技术学院教务处 8 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(3)
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2009(2)
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2011(1)
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2014(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
教学体系
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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