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摘要:
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"1121"课堂模式下的化学导学案编制问题分析及策略
'1121'高效课堂
一课两案
预习学案
互动探究学案
牛津高中英语语法任务型学案编制
课程标准
牛津高中英语语法
认知语法观
任务型学案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 化学“助学案”的编制之我见
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1557字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆正红 12 5 2.0 2.0
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
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chi
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5674
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