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摘要:
导学案的编写和运用是实施高效课堂改革的重要环节,也是改变学生学习方式、进行新课改的重要抓手。结合学校实施高效课堂过程中导学案编写的实际情况,对导学案的定位及编制原则进行了分析,对编写、使用导学案过程中出现的具体问题,提出了一些思考。
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文献信息
篇名 关于高效课堂中编制导学案的思考
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 导学案 原则 思考
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 3722字 语种 中文
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