作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前教育界最流行的一句话就是“创建高效课堂”,这就牵涉到了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。
推荐文章
小学语文课堂教学有效性策略研究
小学语文
课堂教学
有效性
策略
小学语文课堂教学有效性策略研究
语文课堂
多媒体资源
教学效果
浅谈小学语文课堂教学有效性策略
小学语文
课堂教学
有效策略
福利院小学语文课堂教学有效性的分析
福利院
儿童特点
小学语文
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学语文课堂教学有效性策略研究刍议
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 农村小学语文 课堂教学 有效性策略
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 2799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张素云 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学语文
课堂教学
有效性策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导