民族地区高校素质教育特色发展路径探析—以吉首大学“立人教育”为例

• 作者: 杨黎红
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 民族地区 地方高校 素质教育 特色发展 路径
• 年，卷（期）: xxbzxll_2015,（9）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: F127

摘要

本文以吉首大学“立人教育”为例，介绍了吉首大学创建的适合地方经济、社会、文化发展的素质教育经验。其特色路径体现在：吸取并发挥民族文化优势，确立素质教育优先发展理念；扎根民族文化资源，形成素质教育特色品牌；深挖民族文化资源，助推素质教育跨越发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨黎红	吉首大学素质教育中心	3	1	1.0	1.0