批判性思维在大学英语阅读教学中的应用

• 作者: 王晶晶
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 批判性思维 大学英语阅读 学习效果
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

在传统的大学英语阅读教学的过程中,比较注重的问题在于培养学生的阅读能力,缺乏对于学生进行思维方式的培养,使用提问和鼓励学生发问等方式及时激发学生的创新学习能力和学习兴趣.目前,很多大学生在学习英语阅读能力的过程中出现理解能力不足的问题,因此,如何改善大学英语阅读教学成为了促进大学英语学习的重要问题.笔者主要分析批判性思维在大学英语阅读教学中的应用,希望能够为促进大学英语的教学提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶晶		18	2	1.0	1.0