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摘要:
在大数据时代,新媒体变革了学生学习、生活的方式,语文综合实践活动课程文化的建设也应该走向信息化.借助信息化手段开发、整合课程资源,进行物质层面的课程文化建设;利用新媒体创新管理和评价方法,进行制度层面的课程文化建设;依托学习平台变革教学的方式,进行精神层面的课程文化建设.文章对此作了阐述.
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文献信息
篇名 新媒体视域下语文综合实践活动课程文化建设探讨
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 新媒体 语文综合实践活动 课程文化
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严婷婷 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
语文综合实践活动
课程文化
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研究来源
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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29
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