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摘要:
结合国家教育部出台的《中小学音乐课程标准》中明确指出:“音乐教育的本质是审美教育”。可以看出,国家对音乐教育的重心正从单纯注重知识技能的传授,转向注重学生学习能力、实践能力和创造精神的培养,注重情感、态度和价值观的形成,使学生获得全面发展,具备良好的综合素质。由于音乐是一门“直指人心”的艺术,能直接作用于人的心灵,因此,在中小学阶段,我们应该积极探索和运用有效手段,强化音乐欣赏课的效果,从而培养学生对音乐的兴趣和欣赏音乐的能力,提高学生的音乐素养,训练良好的音乐听觉感知能力和音乐思维,使学生综合素质得到全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈音乐欣赏教学中的有效手段
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 音乐欣赏 教学 手段
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 艺术美学
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 J616
字数 1925字 语种 中文
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