作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机技术是中职学前教育专业学生将来进行学前教育工作的重要教学手段和工具,所以计算机课程对于中职学前教育专业来说显得至关重要。本文主要分析了中职学前教育专业的计算机课程教学各方面存在的诸多问题,并提出了相关改革对策。
推荐文章
构建高职学前教育专业计算机课程群
学前教育专业
计算机课程
课程群
中职学前教育专业课程设置的现状及对策认识
中职学前教育
专业课程设置
现状
措施
中职学校计算机课程考核评价的探索
中职学校
计算机课程
考核评价
中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学前教育专业计算机课程的现状及对策
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 中职学前教育 计算机课程 现状 对策
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 205-205,206
页数 2页 分类号 G712
字数 2116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜霞 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (29)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学前教育
计算机课程
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导