作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课堂教学改革的不断深入,要求教师在课堂教学活动中必须改变教学形式,要从教师的教改变成学生的学.课堂中充分体现以学生为主体,大胆放手,给学生充足、自由发展的时间和空间.
推荐文章
顺应课改,培养自主学习的能力
师生关系
设疑
学法
鼓励
浅谈培养学生的自主学习能力
自主学习
课堂教学
自学能力
在化学教学中培养学生自主学习的能力
化学教学
教学策略
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大胆放手,给学生自由发展的空间 ——课改教学中对学生自主学习能力的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 大胆放手 自主学习 发展
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施金枝 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大胆放手
自主学习
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导