浅谈小学语文教学师生互动中的话语沟通策略

• 作者: 吕亚琴
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 学语文 沟通策略 沟通效果 阅读问题 个体差异 课文教学 思维能力 教学质量 互动沟通
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕亚琴		1	0	0.0	0.0