高中语文"依托课本,读写结合"教学问题与策略

• 作者: 奚谷颖
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 读写结合 教学问题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1542字
• 语种: 中文

摘要

阅读与写作两部分是高中语文的重要组成部分,教师在教学中如何将这两部分有机结合起来,让学生的学习能力得以提高,成为教师教学工作中的重点内容.本文探讨了高中语文"依托课本,读写结合"教学中存在的问题,并提出了相关策略,期望可以为同行提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奚谷颖		2	0	0.0	0.0