高中话题作文教学的几点思考

• 作者: 谢小军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中语文 话题作文 写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 106-106,107
• 页数: 2页
• 字数: 3704字
• 语种: 中文

摘要

话题作文以其内容和文体的开放性，以及有利于发挥学生个性和创造性等优势受到高考命题者的青睐，高考作文命题步入了充满人文情怀、发展人性和创造性的良性轨道，为学生个性化写作提供了一个舞台。在新课程背景下，立足《高中语文新课程标准》的核心理念，对高中话题作文进行理论思考和实践研究，重视写作教学的科学指导和能力培养，让学生用真情实感表达对社会、对人生的独特感受和真切体验，鼓励有创意的表达，为发展健康个性、形成健全人格奠定基础，实现写作教学的教育功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小军		2	1	1.0	1.0