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摘要:
语法教学在英语教学的历史中虽然经历了从主导地位到辅助地位的转变,但它一直在以不同的形式贯穿于英语教学的整个过程。游戏可以增加语法教学的趣味性,促进学生之间的合作,从而提高学生学习的成就感。因此,游戏在英语语法教学中的应用可以使英语语法课堂上的学生积极性变高,提高英语语法的学习效率。
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难点
枯燥
方法
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关键词云
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文献信息
篇名 游戏在英语语法教学中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 游戏 英语语法教学 应用
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 人资社科 Human Resources & Social Sciences(HR. & SS.)
研究方向 页码范围 309-310
页数 2页 分类号
字数 3537字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 朱莉莉 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
英语语法教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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