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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学为何低效
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 课堂教学 初中语文 教学成绩 学语文 学习成绩 学习态度 自主学习 课堂气氛 课堂效果 严师出高徒
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小莉 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
初中语文
教学成绩
学语文
学习成绩
学习态度
自主学习
课堂气氛
课堂效果
严师出高徒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导