一体化教学模式和传统教学模式对《工厂电气控制及PLC》课程的对比研究

• 作者: 徐天宏
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工厂电气控制 PLC可编程控制 一体化教学模式 传统教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.18.035

摘要

在《工厂电气控制及PLC》课程教学中，利用直观软件或让学生动手操作的“一体化教学模式”有利于增强学生学习兴趣，提高教学质量，通过学生动手接触参与体验教学，帮助学生较快地掌握一门理论知识并着手应用。