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摘要:
班主任工作繁重而繁琐,然而最难做的就是学生的心理工作。学会“用心”,学会心灵交流是一门艺术,更是必要的教育手段,如何让学生拥有健康健全的心理素质是很多班主任一直都在探讨探索的问题。在当前的社会环境下,让学生学会感恩,拥有乐观心态,懂得团体合作至关重要。本文作者通过自己的教育教学实践总结出一些可行的意见和建议,旨在共同探讨如何更有效地做好学生的心理工作。
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关键词云
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文献信息
篇名 学会做一个“用心”的班主任
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 用心 感恩 乐观 团结
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 前沿教育
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G625.1
字数 5269字 语种 中文
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1 葛春霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
用心
感恩
乐观
团结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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