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摘要:
从精算师职业与精算师考试、精算实务问题、精算原理、精算符号和教师科研能力的角度思考如何科学设计保险精算课程教学的问题,对保险精算本科教学具有借鉴意义.
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文献信息
篇名 关于保险精算课程教学设计的几点思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 保险精算 精算师 精算原理 精算符号
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.23.133
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1 郭风龙 1 0 0.0 0.0
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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