我国高中语文教育中传统文化的渗透思考

• 作者: 李婵
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中 语文教育 传统文化
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

传统文化是我国社会发展的文明产物，我们应该对优秀的中国传统文化进行传承和弘扬。因此，我们应该在高中语文教育中加大对传统文化渗透的重视，更好地继承经典的传统文化，实现对高中生的综合培养。本文首先分析了我国高中语文教育中传统文化的渗透现状，然后提出了科学合理的渗透方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婵		1	2	1.0	1.0