小学数学怎样实施开放式教学

• 作者: 王金文
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学模式 开放式教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

开放式教学强调学习是学习者主动建构的内部心理表征过程，教师的角色是思想的“催化剂”。开放式教学不仅为学生的思维发展创造了条件，也为学生的心理发展创造了条件。