浅探实施有效初中英语阅读教学的策略

• 作者: 古丽萍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 措施 技巧的掌握 课堂教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 51-51,54
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3500字
• 语种: 中文

摘要

阅读是人们获取信息最重要的途径，在初中英语教学中，阅读是语言学习的重要环节，所以初中英语阅读教学的重要性也是显而易见的。本文主要谈论了在教学过程中如何进行阅读教学，提高学生的阅读理解能力，对学生的阅读能力进行指导等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古丽萍		3	0	0.0	0.0