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摘要:
学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与实践能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于学生各个方面能力的培养,最终达到优化学生学习、激发学生自主创新、提高学生素质的目标。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中学生的学习习惯
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 预习 复习 观察 思考 课堂学习 自我评价
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.6
字数 4621字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万永娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
预习
复习
观察
思考
课堂学习
自我评价
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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