艺术教育与创新能力研究的历史与现状研究

• 作者: 刘芳 寇瑾妍 尚爻 王君 王欣苗
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 创新能力 医学生
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.06.007

摘要

艺术教育作为大学生素质教育的关键环节,对培养医学生创新能力具有不可替代的重要作用.在对相关资料进行筛选、分类、统合的基础上,试从艺术教育的定义和功能、创新能力的定义和重要性、艺术教育对创新能力培养的作用等方面对艺术教育与创新能力研究的历史与现状进行梳理,并在此基础上,指出先行研究成果的不足,展望艺术教育对医学生创新能力的培养及教育模式的研究趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳	首都医科大学卫生管理与教育学院	172	1115	16.0	26.0
2	王君	首都医科大学卫生管理与教育学院	27	148	8.0	11.0
3	尚爻	首都医科大学卫生管理与教育学院	14	37	3.0	6.0
4	王欣苗	首都医科大学卫生管理与教育学院	9	38	4.0	6.0
5	寇瑾妍	首都医科大学卫生管理与教育学院	7	4	1.0	2.0