初中英语学困生学习态度与学习策略探究

• 作者: 曾明
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 学困生 学习态度 学习策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

当前形势下，多元化的教育格局正在逐步落实和形成中。许多家长希望孩子能够在母语的基础上有一技之长，掌握第二语言。在这样的形势下，加之各种考试的要求，学校、家长、学生更加注重对英语的学习，在英语学习上花费了很大的时间、精力与金钱。然而现实却不容乐观，初中英语学习仍存在很多的学困生。本文主要就改变初中英语学困生学习态度与学习策略展开讨论，希望能够获得抛砖引玉的效果。