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摘要:
将情感教育应用到中职数学教学中能够突破传统的数学教学模式,在关注学生身心健康发展的同时还能够培养学生数学思维,加深学生对数学知识概念的理解,提高学生的综合素质. 文中重点就如何将情感教育应用到中职数学教学中进行研究.
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探索
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文献信息
篇名 情感教育在中职数学教学中的应用管窥
来源期刊 情感读本 学科
关键词 情感教育 中职数学教学 应用策略
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 情感教育论坛
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情感教育
中职数学教学
应用策略
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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