浅析中职语文教学模式

• 作者: 杜金凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学模式 中职 “161” 合作探究 能力 综合素质
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 51-51,54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3419字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的要求和中职语文教学的现状，中职语文教学应突破传统的教学模式。“161”教学模式着眼于学生的全面发展，关注学生的综合素质，充分激发学生的主动意识和进取精神，注重发挥学生的主体作用，让课堂真正属于学生，使学生活学、学活、乐学，加强学生语文技能的训练。让学生积极参与教学全过程，并把课堂延展到课外，使学生成为高素质的劳动者。

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1	杜金凤		2	0	0.0	0.0