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摘要:
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在高中数学教学中开展说数学活动的实验研究
高中数学教学
个性差异
注体意识
探究高中数学课堂教学活动的有效开展
高中数学
课堂教学
开展途径
探究高中数学课堂教学活动的有效开展
高中数学
课堂教学
开展途径
高中数学实验教学与数学基本活动经验的研究
高中数学
实验教学
活动经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学教学中评价活动开展的注意点之研究
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 高中数学 教学评价 研究
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛磊 7 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学评价
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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