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社区教育课程开发的实践和探索
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摘要：
江宁街道社区教育中心自2002年开始社区教育实验工作以来,在社区教育课程建设方面不断地进行理论研究和实践探索,注重课程研发,突出区域特色.文章从课程开发的起源与动因、课程建设的改革与创新、课程的实施、课程建设的成果以及社区教育课程建设的思考等方面作了全面总结和阐述.
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期刊影响力
江苏科技信息
主办单位：
江苏省科学技术情报研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-7530
CN：
32-1191/T
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-212
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
11334
总下载数（次）
29
总被引数（次）
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