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摘要:
文章从高校艺术设计类学生教学要求及学生能力培养的实际出发,针对艺术类学生沟通能力普遍偏差的现状进行总结分析,论述了艺术设计类学生的专业特征及该专业对学生能力与素质方面的基本要求,特别是针对学生沟通能力存在的问题及其培养提出了方法与建议。
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高校
艺术设计
创新能力
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创新意识培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论艺术设计类学生沟通能力的培养
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 文学
关键词 艺术设计 大学生 沟通能力 培养策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 课 教 园 地
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 J50
字数 1759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡波 湖北工程学院美术与设计学院 24 46 4.0 5.0
2 黄文丽 湖北工程学院美术与设计学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (19)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2008(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
大学生
沟通能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
30148
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