国内外全科医学师资标准现状及建设设想

• 作者: 于德华 张含之 张斌 朱敏洁 潘莹 陆媛
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 全科医学 全科医生 师资培训 教育考核 教育, 继续
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 世界全科医学工作瞭望 World General Practice/Family Medicine
• 页码范围: 2493-2497
• 页数: 5页
• 分类号: R192
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2015.21.001

摘要

全科医学师资是提高全科医学规范化培训质量的重要保证，基于全科医学师资相关文献，本文介绍了国外发达国家全科医学师资建设标准，阐述目前国内全科医学师资发展问题，提出通过全科医学师资纳入、培训、考核3个层面的准则要求，建立全科医学师资培训框架，以探索我国全科医学师资建设途径，提高全科医学培训质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张斌	同济大学附属杨浦医院全科医学科	65	489	11.0	20.0
2	于德华	同济大学附属杨浦医院全科医学科	78	718	14.0	23.0
3	陆媛	同济大学附属杨浦医院全科医学科	39	313	9.0	16.0
4	潘莹	同济大学医学院全科医学系	14	102	6.0	9.0
5	张含之	同济大学附属杨浦医院全科医学科	13	218	8.0	13.0
6	朱敏洁	同济大学附属杨浦医院全科医学科	8	60	3.0	7.0