提高初中语文课堂教学效率探究

• 作者: 文星友
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中语文 人文性 工具性 自主性 合作学习 独立思考
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂是教师实施素质教育、学生获取知识的主阵地。我们正处于最求效率的时代，语文教学也正走向科学化、高效率的轨道。但现实是：语文教师用功多，教得辛苦，然而事倍功半；学生学语文耗时多，学得辛苦，而收获不大。这些都是教学效率低的体现，势必影响教学质量。所以，语文教师应适应课改形势，深入分析教材，运用灵活的教学方法，提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文星友		3	0	0.0	0.0