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摘要:
港口专业英语课程具体较强的专业性和实用性,而如何采取有效实用的教学方法以提高港口专业英语教学效果一直是专业教师不断探索的话题。笔者以实际的教学经验,试从情景教学法的内涵、情景教学法在港口专业英语教学中的应用、情景教学法在港口专业英语教学中的应用原则三个方面,阐述情景教学法在港口专业英语教学中是一种有效实用的教学方法。
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文献信息
篇名 情景教学法在高职港口专业英语教学中的应用
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 情景教学法 高职院校 港口专业英语
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号
字数 1713字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴小敏 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
高职院校
港口专业英语
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
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79
总被引数(次)
37697
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