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对幼儿欧美舞教学的粗浅认识
对幼儿欧美舞教学的粗浅认识
作者:
余洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
欧美舞蹈教学
素质教育
摘要:
伴随我国经济社会的迅猛发展,东西方文化艺术交流日趋频繁,不同国家和地区,不同肤色和民族,不同类型和风格的舞蹈相互浸透交融,舞蹈艺术正朝着多形式多元化飞速发展,对幼儿舞蹈素质教育提出了新的思考,在这样的环境下,幼儿舞蹈教育培训到底该如何进行?到底该通过怎样的舞蹈教育才能有效提高幼儿的艺术素质?到底幼儿舞蹈教育的针对性、实效性、操作性和科学性是什么?带着这一系列的问题,笔者立足本职,结合舞蹈艺术及幼儿心理生理特点,联系多年教学实践,就幼儿欧美舞教学中存在的问题,积极探索推进现代化、国际化和人性化三者有机结合的新的幼儿舞蹈教学方式、措施和手段,试作粗浅分析。
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篇名
对幼儿欧美舞教学的粗浅认识
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
欧美舞蹈教学
素质教育
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
音乐教育教学
研究方向
页码范围
183-184
页数
2页
分类号
字数
4701字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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余洋
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
欧美舞蹈教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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