对北京四中开展生存教育的研究──以学生情感角度为例

• 作者: 张红丹
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 生存教育 学生 意外情况
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G40-5
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

本文以学生情感角度为例，对校园内生存教育的发展进行分析，以提高对开展生存教育重要性的认识、增强学生对突发事件处理能力、社会适应能力。为小学和中学安全教育提供有益的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红丹	北京师范大学体育与运动学院	7	3	1.0	1.0