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摘要:
介绍德国应用科技大学模式——特点、指导思想、专业设置、课程形式及实践性学期以及这种模式对我国新兴本科院校发展的启示.
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文献信息
篇名 德国应用科技大学(FH)模式对我国新兴本科院校发展的启示
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 德国应用科技大学 模式 启示
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 探索◆社会◆实践
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G511
字数 1848字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟华 11 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
德国应用科技大学
模式
启示
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
论文1v1指导