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高效课堂优化策略实践体悟
高效课堂优化策略实践体悟
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摘要：
本文阐述了运用多媒体课件设置教学情境、启蒙学习兴趣、诱发善思乐学、引导创新思维、激励自主探究、破解课程难点、培养综合能力等研究见地，对高效课堂学习意义的建构，颇有指导价值。
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文献信息
| 篇名 | 高效课堂优化策略实践体悟 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 课件设计 优化策略 高效课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 荫课程改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-18 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2318字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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