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摘要:
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转化学困生的四条策略
学困生
教育失误
转化工作
班级
耐心
如何转化学困生
学困生
激励方法
提高教学
转化学困生工作的思考
思想
学困生
好学生
如何转化学困生
不歧视
多表扬
少批评
因人施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 转化学困生的几点体会
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科
关键词 转化 学困生 体会
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 理宝典管
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林燕翔 2 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
转化
学困生
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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