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摘要:
本文从中职电工电子实验教学的现状出发,就如何在现有条件下突破传统的教学模式、教学内容和方法,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主动性,加强对学生实际操作能力的培养,如何完善现有管理体制等进行了探讨与实践。
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实验课程
医学院校
实验设备
实验项目设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议中职电工电子类课程的实验教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 中职学校 电工电子类课程 实验教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 2275字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷恩思 4 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
电工电子类课程
实验教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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