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摘要:
目前,大多数高中生在学习英语时,最感觉无所适从的就是英语词汇的学习,如何掌握课程标准要求的词汇对学生来说是一大难题。而词汇的掌握又是学生写作、阅读的重要基础。近年来,词汇组块理论的提出和兴起,为英语词汇的学习提供了新的视角,同时也对高中英语复习提供了新理念支撑。
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教学方法
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文献信息
篇名 词汇组块理论在高中英语复习中的运用探讨
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 词汇组块理论 词汇组块教学法 复习体系
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
词汇组块理论
词汇组块教学法
复习体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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