探究性学习在小学美术教学中的运用

• 作者: 赵卫明
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 探究性学习 学习美术 教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

所谓探究性学习，就是指“学生在学科领域或现实生活的情境中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能和态度的学习过程”。就小学美术学科来说，就是把重知识和技能教育转变为“以人为本”，重素质提升、重能力培养、重审美熏陶，从而为学生奠定快乐成长、终生发展的有效基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵卫明		2	1	1.0	1.0