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英语课值日生报告的实效性
交际能力
语言环境
实效性
初中英语口语表达能力训练的思考
初中英语
口语表达
英语教学
英语课值日生报告的实效性
交际能力
语言环境
实效性
如何培养学生口语能力探析
初中生
英语
口语能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高初中生英语口语和听力——每课5分钟英语活动duty report(值日生报告)感想
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 工学
关键词 英语教学 值日生报告 听力 口语能力
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 TP317
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱红 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
值日生报告
听力
口语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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