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摘要:
为提高医学英语教学,作者对3所医学院校12名3-5年级学生进行个人访谈.运用学习需求方法分析访谈结果得出,学生对医学英语学习目的明确,但现行课程设置尚待优化.建议尽快编订医学英语教学大纲,规范评估手段,培养充实教师队伍,以求更合理高效的教学模式和方法.
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创设语境原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学英语教学中学习需求分析
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 医学英语教学 需求分析
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 1636字 语种 中文
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1 陈颖 38 254 9.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学英语教学
需求分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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