需求分析在医疗骨干英语教学中的构建

• 作者: 姜琳琳 常锦平 张武萍 曹精华
• 来源期刊: 解放军医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 需求分析 模块化 ESP教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 管理?教学
• 页码范围: 289-291
• 页数: 3页
• 分类号: R-4
• 字数: 2124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5227.2014.03.027

摘要

目的：了解医疗骨干英语学习的目标需求，实施模块教学，将教学任务和教学目标进一步条理化、明确化、精细化。方法以需求分析理论为基础，通过对京内外10所医院医疗骨干英语学习需求进行调查访谈，并进行定量定性分析。结果生源层次不同，学生学习能力差异不同，教学方式内容各异。应重视教学需求与学习者需求、市场需求相一致。结论设计并开展“模块化”训练，调整教学内容、手段和语言测试，构建满足学习者需求的医学英语教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张武萍	解放军总医院外语教研室	4	9	2.0	3.0
2	姜琳琳	解放军总医院外语教研室	6	28	3.0	5.0
3	常锦平	解放军总医院外语教研室	3	9	2.0	3.0
4	曹精华	解放军总医院外语教研室	2	2	1.0	1.0