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摘要:
如何提升大学生英语学习应用性与其自主性已成为各高校英语教学必须解决的课题.提高大学生英语学习应用性与自主性的创新路径主要是:引导大学生树立正确的学习观,注重英语学习的应用与自主交际,促进学习方法多样化.
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自主性
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小学数学
自主性学习
预习
提问
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语学习的应用性和自主性探究
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 英语学习 应用性 自由性 创新路径
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 141,118
页数 2页 分类号
字数 3561字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏娟 西安思源学院文学院 14 8 2.0 2.0
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引文网络
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研究主题发展历程
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英语学习
应用性
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